domingo, 29 de junio de 2014
miércoles, 4 de junio de 2014
MORPHING: "QUERELLE" (1982).
Andy
Warhol fue un artista plástico y cineasta estadounidense que desempeñó
un papel crucial en el nacimiento y desarrollo del pop art.
Tras una
exitosa carrera como ilustrador profesional, Warhol adquirió notoriedad
mundial por su trabajo en pintura, cine de vanguardia y literatura,
notoriedad que vino respaldada por una hábil relación con los medios y
por su rol como gurú de la modernidad. Warhol actuó como enlace entre
artistas e intelectuales, pero también entre aristócratas, homosexuales,
celebridades de Hollywood, drogadictos, modelos, bohemios y pintorescos
personajes urbanos.
Colaboro en la película "Querelle" creando su póster para la gran pantalla:
La fotografía original fue la siguiente, la cual he elegido para hacer el "morphing", quedando a la derecha la original y a la izquierda mi fotografía.
Una vez que he terminado de hacer la fotografía, intentando que las posturas de mi fotografía sean parecidas a la original, he hecho el "morphing" en formato vídeo:
Espero que os guste mi nueva práctica de la asignatura.
A PUNTES DE LANZA.
Quizás hoy hayamos tenido una de las mejores clases del Grado en Educación Primaria.
Comienzo esta entrada hablando de Rubén, un estudiante universitario que nos ha expuesto su manera de coger los apuntes en su máster.
Nos ha enseñado varias páginas de su cuaderno y todos nos hemos quedado sorprendidos de este recurso tan bueno en la recogida de apuntes. No tiene un guión para recoger apuntes, pero podemos ver como los realiza mediante dibujos, diferentes tamaños de grafía, colores... y así va formando el temario de sus clases.
En esta clase, hemos tomado apuntes siguiendo nuestro criterio artístico. Aquí os muestro algunos de mis apuntes tomados hoy:
Una vez terminado la sesión de Rubén, hemos visto un corto donde se nos pedía también recoger apuntes sobre el mismo:
Para terminar la clase, nos ha dado un diario hecho a mano, para que cojamos los apuntes o aquellas cosas interesantes que veamos, para recogerlas y escribirlas ahí.
Comienzo esta entrada hablando de Rubén, un estudiante universitario que nos ha expuesto su manera de coger los apuntes en su máster.
Nos ha enseñado varias páginas de su cuaderno y todos nos hemos quedado sorprendidos de este recurso tan bueno en la recogida de apuntes. No tiene un guión para recoger apuntes, pero podemos ver como los realiza mediante dibujos, diferentes tamaños de grafía, colores... y así va formando el temario de sus clases.
En esta clase, hemos tomado apuntes siguiendo nuestro criterio artístico. Aquí os muestro algunos de mis apuntes tomados hoy:
Una vez terminado la sesión de Rubén, hemos visto un corto donde se nos pedía también recoger apuntes sobre el mismo:
Para terminar la clase, nos ha dado un diario hecho a mano, para que cojamos los apuntes o aquellas cosas interesantes que veamos, para recogerlas y escribirlas ahí.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)